1 Het verhaal
Korte, herkenbare scènes uit het dagelijks leven. Thema’s als keuzes, karakter, vriendschap, geld, gehoorzaamheid en verantwoordelijkheid.
Hoe werkt het
Elk verhaal is ontworpen om lezen, denken en groeien te verbinden. Jongeren leren niet alleen wat er staat, maar vooral wat het betekent en wat het met hén doet.
De opbouw van elk verhaal
Vier vaste onderdelen vormen samen een compleet leer- en denkproces. Zo wordt begrijpend lezen concreet, actief en persoonlijk.
2 Woordenlijst
Naast het verhaal staat een woordenlijst op WO-niveau met korte, duidelijke uitleg. Zo begrijpt de lezer precies wat er bedoeld wordt.
3 Analyse & reflectie
Samenvatting (begrip), Overdenking (betekenis), Bezinning (persoonlijk) en Denk-uitdaging (actie).
4 Groeien in denken
Niet alleen lezen, maar leren kijken onder de oppervlakte. Kritisch, eerlijk en bewust nadenken over jezelf en je omgeving.
Waarom deze manier van leren?
De verhalen trainen diep lezen en actief denken. Begrijpend lezen is meer dan tekst snappen: verbanden leggen, oorzaken herkennen, motieven en emoties doorzien. Zo ontwikkel je taalgevoel, karakter en inzicht.
Hoe kun je ermee werken?
Geschikt voor onderwijs, thuis en persoonlijke groei. Kies de werkvorm die past bij jouw setting.
Klas / groep
- Lees 1 verhaal per week en bespreek het samen.
- Gebruik de woordenlijst voor taal en begrip.
- Laat leerlingen reflecties schrijven bij Bezinning.
Thuis / ouders
- Kies een verhaal als gespreksstarter.
- Pak 2–3 kernwoorden uit de woordenlijst.
- Sluit af met een concrete afspraak of kleine actie.
Individueel
- Lees, vat samen in 3 zinnen.
- Noteer 1 inzicht en 1 keuze voor de week.
- Check na 7 dagen wat het heeft gedaan.