1 Die Geschichte
Kurz, lebensnah und aus dem Alltag gegriffen. Themen wie Entscheidungen, Charakter, Freundschaft, Geld, Gehorsam und Verantwortung.
Wie es funktioniert
Jede Geschichte ist so gestaltet, dass sie Lesen, Denken und persönliches Wachstum verbindet. Lernende erfahren nicht nur, was dort steht, sondern auch, was es bedeutet – und was es mit ihnen macht.
Der Aufbau jeder Geschichte
Vier feste Bestandteile bilden zusammen einen vollständigen Lern- und Denkprozess. So wird Lesen aktiv, persönlich und bedeutsam.
2 Wortliste
Zu jeder Geschichte gibt es eine Wortliste mit kurzen, klaren Erklärungen. So versteht der Leser genau, was gemeint ist.
3 Analyse & Reflexion
Zusammenfassung (Verstehen), Überlegung (Bedeutung), Besinnung (persönlich) und Denk-Impuls (Handlung).
4 Wachsen im Denken
Nicht nur lesen, sondern unter die Oberfläche schauen: kritisch, ehrlich und bewusst über sich selbst und die Umwelt nachdenken.
Warum diese Lernmethode?
Die Geschichten fördern tiefes Lesen und aktives Denken. Leseverständnis bedeutet mehr als Text erkennen – es geht darum, Zusammenhänge zu sehen, Motive zu verstehen und Emotionen zu deuten. So entwickeln Lernende Sprache, Charakter und Einsicht.
Wie man damit arbeitet
Geeignet für Schule, Zuhause und persönliches Lernen. Wähle die Methode, die zu deiner Situation passt.
Klasse / Gruppe
- Lies eine Geschichte pro Woche und besprecht sie gemeinsam.
- Nutze die Wortliste zur Förderung von Sprache und Verständnis.
- Lass Schüler kurze Reflexionen zur Besinnung schreiben.
Zuhause / Eltern
- Wähle eine Geschichte als Gesprächseinstieg.
- Nimm zwei bis drei Schlüsselwörter aus der Wortliste.
- Beende das Gespräch mit einer konkreten Vereinbarung oder kleinen Handlung.
Einzeln
- Lies und fasse in drei Sätzen zusammen.
- Notiere eine Erkenntnis und eine Entscheidung für die Woche.
- Überprüfe nach sieben Tagen, was sich verändert hat.